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Du bilinguisme en famille au plurilinguisme à l'école

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9782296036666

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Cet ouvrage expose les travaux de recherche les plus récents sur le plurilinguisme présent dans notre société, en particulier le bilinguisme familial et scolaire. L'auteur explique la différence entre le développement du bilinguisme en famille et l'apprentissage des langues à l'école, aux niveaux français et européen.

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Description

Cet ouvrage expose les travaux de recherche les plus récents sur le plurilinguisme présent dans notre société, en particulier le bilinguisme familial et scolaire. L'auteur explique la différence entre le développement du bilinguisme en famille et l'apprentissage des langues à l'école, aux niveaux français et européen. Au coeur de l'ouvrage, se trouve la question du "bilinguisme ignoré", ou minoritaire, des enfants issus de l'immigration, et ses conséquences en matière de lutte contre les problèmes de racisme.

Caractéristiques

ÉditeurL’Harmattan
Auteurs :Christine Hélot
Langue 1 (fr, dans la langue éponyme, en anglais) :Français, Français, French
Collection :Espaces discursifs
Date de parution :13/07/2007
Public :Adulte (parents, enseignants ...)
Nombre de pages :292
Dimensions (Longueur/hauteur) :215 mm
Dimensions (largeur) :135 mm
Dimensions (épaisseur):23 mm
Description couverture :carton souple brillant
Type de support :Livre

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Du bilinguisme en famille au plurilinguisme à l'école

Du bilinguisme en famille au plurilinguisme à l'école

Cet ouvrage expose les travaux de recherche les plus récents sur le plurilinguisme présent dans notre société, en particulier le bilinguisme familial et scolaire. L'auteur explique la différence entre le développement du bilinguisme en famille et l'apprentissage des langues à l'école, aux niveaux français et européen.

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